在电子科技迅猛发展的年代，儿童电子产品消费日渐升温，电子掌上学习机、点读机等“学习用品”，更是琳琅满目，让人应接不暇。众多商家也纷纷抓住商机，抓住儿童和家长的消费心理，不断推陈出新、更新换代。家长们为了提高孩子学习成绩，也在纷纷选购合适的电子学习产品。

　　学习机、学生平板 各有千秋

　　笔者在新华书店看到，一楼最显眼的位置就是几大教辅品牌在打对台戏。尽管是在晚上，读书郎、步步高、诺亚舟等品牌前还是围着不少正在选购或咨询的家长和学生。柜台上既有常见的学习机，又叫点读机或家教机，还有最近的“新面孔”——学生平板和学生手机。

　　某学生平板品牌的一位店员告诉笔者，近年来，临安购买学生平板的家长日益增多，尤其是在开学之前和开学后一两周内，店内生意十分红火，一天都能卖出二十几台。更有学校统一采购，为学生配备最新款的学生平板。此外，店员还介绍道，学生平板或者学生手机价位较高，几乎都在2000元以上，更适合高年级小学生和初高中生，更加清晰的屏幕可以应对复杂的学习情况。学习机价格相对便宜，在1000元左右，更适合学龄前儿童和小学低年级的学生，比如练字功能、学习拼音等。当然到了高年级后更新教材还是一样可以用，不过机器比较大，不方便携带。

　　笔者注意到，在宣传材料上无论是学习机还是学生平板，突出的都是学习性。但其实两者都带有一定的娱乐性。有的品牌号称不能连接外网，也就屏蔽了孩子在使用时偷偷上网的可能，“这是学生平板与普通平板电脑的本质区别。”不过她也补充，“家长要是想要上网，拿到店里来开通就可以了。”

　　有的以“家长孩子两用”为卖点的学生平板则已经开通了外网，同时方便用户自己在家更新资料。笔者试用了一款学生平板后发现，退出品牌自带的学习软件，就是普通的安卓界面，各种娱乐功能一应俱全。家长也可在安卓界面设置密码，防止孩子上网。

　　“名师教学”也是各大品牌宣传的一个重点，不过为了这一功能，学习机也就自带了视频和音乐功能。“学生平板只是预装了学习功能，用的就是和手机一样的安卓系统，其实就是一个不能打电话的手机。”业内人士坦言。

　　是利是弊，家长众说纷纭

　　很多受访家长均表示愿意主动购买学习机，因为很多学习内容超过了家长辅导能力，通过购买学习机希望能更好地帮助孩子。

　　“这个机子给孩子学一些英语的课程是很不错的，我现在都辅导不了，用这个机子点读、拼读、复读都挺方便，我家是需要买这么一台学习机的！”正在购买学习机的钱女士表示，她看中的是学习机的教材同步功能。因夫妻俩文化程度不高，没有办法继续辅导孩子学习，她希望通过学习机可以帮助刚读三年级的女儿做课前预习和课后复习，也能更好地学习英语。

　　和钱女士以家长提议购买的情况不同，现场几位受访家长都表示是孩子提议购买的。他们有的看了广告，有的则是同学推荐才来购买的。

　　为孩子购买学生平板的朱女士自己也从事教育工作。她表示，女儿之前已经有一个点读机，整个小学阶段的使用效果不错，上了初中后用得就比较少了。这次是女儿提议购买学生平板，理由是可以不用买教辅了，可以直接在上面做习题，还有老师的视频讲解。

　　已经上小学四年级的小翔几乎每天都用点读机。小翔的妈妈说，孩子用了学习机后，能模仿里面喜羊羊的语气说各种故事，感觉对他的语言发展还是有帮助。而且每天老师布置的复习作业，她都是让孩子自己用点读机的同步辅导功能来完成的，复习完毕后还可以测验，养成习惯后，对孩子的学习还是比较有用的。

　　当然，有赞成的，就有反对的。不少家长认为，很多人买点读机就是想让孩子学好英语。而无论学什么学科，个人的勤奋努力很重要。“只要孩子勤奋认真，在学校认真听讲，积极解决学习中遇到的难题，孩子照样可以学好英语。”林先生觉得，电子教育产品作为知识辅助工具，不能太过于依赖。

　　“买回家，孩子当玩具玩了两天，第三天就失去兴趣了，不想学真是没办法。”黄杨的妈妈抱怨道。

　　选购需谨慎

　　一位不愿留名的英语老师坦言，班级里也有孩子用学习机。她觉得，在面对学习机这个问题上，家长选购要持谨慎态度。老师不鼓励家长购买，也不反对学生平时使用。

　　其实学习机的部分功能就是课本的朗读版，对于学生来说，最重要的是养成良好的学习习惯，要提高课堂学习效率，不会的问题要在学校里通过请教老师、同学等弄懂。如果给孩子养成了课堂上学不会不要紧，反正家里有学习机，对孩子的学习非常不利。从这个角度看，学习机起到的作用不仅不能促进孩子学习，还会起到相反的效果。

　　所以只要孩子上课认真其实完全用不着。但是他自带的英语单词查询，或课外书阅读功能，只要利用的好，孩子是可以受益的。不过前提是学生有一定的自制力，不把学习机当做游戏机来使用。

　　因此在使用过程中，家长更需要引导好孩子，让学习机发挥促进孩子学习的作用，切莫让孩子过于依赖和相信学习机。